获奖队伍风采展示3 我院学子在第八届全国高校BIM毕业设计创新大赛中荣获佳绩，以下为参加“F模块-BIM建设工程项目管理应用”队伍的风采展示。一．果宝特攻队1.团队介绍团队名称：果宝特攻队指导老师：黄小雁、王玉芳小组成员：程小青、陈燕玲、邵琪、王菲、吴瑾芸2. 参赛作品介绍本项目为雄安电建智汇城项目——41宗地，位于河北省雄安新区容东片区1号地块东区，西侧和南侧紧邻金湖公园风景

我院学子在“第八届全国高校BIM毕业设计创新大赛”中荣获佳绩，以下为参加“C模块-全过程造价管理”队伍的风采展示。 一.算的都队1.团队介绍团队名称：算的都队指导老师：黄小雁、张丹小组成员：赖钰茹、林若琦、邱俊、赖贞妮 2.参赛作品介绍本次比赛作品地块为富贵世家5#，主要运用了BIM土建计量平台GTJ2021、安装计量GQI2021、广联达云计价平台、斑马等软件，通过对土建模型

6月17日-19日，由厦门理工学院承办的2022“奇达杯“福建省第十四届大学生结构设计竞赛暨全国大学生结构设计竞赛福建省分区赛成功举办。经过4天的激烈角逐，我校两支参赛队伍均获得省二等奖的佳绩。本次省赛包括福州大学、厦门大学、华侨大学、厦门理工学院等20所院校41支队伍参赛角逐，我校“桥夺天工”“桥布斯”脱颖而出，成绩排名分别为全省第8名、第10名。 本届竞赛题目为《风雨步道桥梁结构模型

    我院教师们，一直鼓励并支持学生门积极参加社会实践、科学科研、创新创业、竞赛活动，以提高学生的学习荣誉高和主动性，锻炼大学生的实践能力达到更好地与社会接轨的目的。黄小雁执行院长本着以赛促教，以赛促改的理念，与黄嘉仪老师组织了厦门工学院第二届房地产策划大赛，以房地产行业发展为基础，以房地产策划为方向，立足本土，以我校所在址附近集美区11-09中亚城片区九天湖路与杏

     2022鲁班杯全国高校BIM毕业设计作品大赛圆满结束，我院学子们在将近7个月的时间里，通过了BIM建模赛项以及BIM应用赛项两大模块的层层选拔，最终赢得了比赛的胜利，斩获了荣誉。    在A赛项-BIM建模赛项中，由18级工程造价专业的陈小龙、洪景富、陈责泓、吴思利和朱雨晴组成的“地平线”队伍荣获A1房建组（

 5月7日至5月8日，由中国建设教育协会主办，三峡大学、扬州工业职业技术学院承办，廊坊市中科建筑产业化创新研究中心、中国建设教育协会教育技术专业委员会、中国建设教育协会高等职业与成人教育专业委员会、杭州品茗安控信息技术股份有限公司协办，北京盈建科软件股份有限公司支持的第三届“品茗杯”全国高校BIM应用毕业设计大赛总决赛在杭州圆满落幕。其中，由我院王玉芳、张丹老师带领的参赛队喜获二等奖。&

  一、 大赛简介BIM技术被公认为建筑行业的革命性技术。近年来，国家及地方政府频频发文力推BIM技术，各大业主方、建筑施工企业、设计院都在大力推行BIM技术在项目及公司中的应用。厦门工学院第一届建筑信息模型（BIM）争霸赛以BIM技术为核心，鼓励创新实践，旨在推进BIM普及应用，加速人才培养，增强我校学生的策划、合作、实践能力，同时为全国BIM建模及应用相关大赛选拔

一、竞赛背景为引导我校风景园林及相关学科专业学生关注学科和行业发展，进一步加深专业认知和探索，建筑科学与土木工程学院第一届园林与景观设计竞赛，旨在鼓励和激发在校学生展现创造性思维，分享设计过程中的点滴感受，增强对前沿性问题的思考锐度及行业使命感，培养学生的专业兴趣爱好，丰富大学生的校园文化生活，充分展现我校大学生的学术水平和健康向上的青春风采，进一步推动应用型、创新型人才培养；二、竞赛主题：（1）

    2021年11月13日，“UIA霍普杯2021国际大学生建筑设计竞赛”获奖名单正式出炉。我校建筑科学与土木工程学院2018级建筑学子洪晗欣等团队提交的作品《与水为生》，在全世界参加2021 UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛的约1500份作品中脱颖而出，进入前3%，荣获入围奖。    2021 UIA-霍普杯

 一、大赛主题 “24 节气——连接传统与未来的新型集市”，主题立足于基于网络的虚拟经济正在侵蚀传统的面对面交往的集市，怎么让浓郁人情味的空间场所在新时代延续其生命活力，我们通过建筑的方式提供合理、可持续发展的空间形态继续让我们有价值的文化传统得以不断更新。二、大赛背景 时代在变，集市也在改变，商品经济的载体发生了转变。随着大型综合超市、 电视购物、网络购物问世，迈进现代化和国际化社会，

  一、大赛主题 存量时代汹涌而来，城市正面临着不同场域间的动态博弈，如何更加系统化和精细化的开展城市的有机更新？产业分布不均、功能缺失、生态环境较差、交通出行不便、智能化水平较低等诸多现实问题急需更加智慧的面向未来的治理模式来为城市社区更新赋能。  “社区”，是一个广义的概念，是一种组织关系的建设。其中包含了人文建设和人际关系的建构，是社会生态的自然生长。