为更高质量实现“立德树人，以文化人”办学目标，贯彻“三全育人”工作部署，切实提升育人成效，学校将进一步夯实教师包班工作机制并优化辅导员导师职责。

建筑科学与土木工程学院于2024年5月20日在日新大厦202会议室召开《教师包班制与优化辅导员导师职责若干意见》文件解读会。院长刘岩民、执行院长李晓瑾、学术副院长李鹿、行政副院长陈平民及全院教职工参加了此次会议。会议有执行院长李晓瑾主持。 

李晓瑾院长在解读文件时，对包班教师的角色进行了深刻阐释。她明确指出，包班教师是承担育人任务的核心人物，他们负责具体实施本班级的育人活动，并确保育人过程和成果的质量。同时，辅导员导师则根据所在学院的具体要求，开展包括学生教育、管理、服务、指导和监督在内的各项工作，并与包班教师紧密协作，共同推进育人工作的顺利进行。 

通过此次会议，老师们对文件内容有了更深入的理解，明确了教师包班工作机制的重要性和辅导员导师职责的优化方向。