2024.3.5 工管教研在日新204开展教研活动，本次活动主要内容如下:面临转专业学生较多，如何开展教学工作研讨。1.黄奕辉老师提出，在专业课授课第一次课上，可以跟学生探讨建筑行业发展趋势，以及目前的项目总数、厦门建筑业情况等，增加对行业的认识。2.与会老师都谈到自己做的工作以及今后加强方面，比如新生班主任加强对学生了解，交流对专业的认识，有针对性给与帮助，加强专业从业岗位介绍，让学生较全面了解专业，以利学生做是否转专业决定。3.老师们总结：关键是专业课程设置，以及专业授课要有吸引力，尤其每门课程第一次课，需要给与学生明确认知我是能学会的，且能学到东西，以后工作也能用上等等。（图文/吴燕华）    

03月05日下午，建筑教研室教研活动在日新-103举行。本次教研室会议的主题为：毕业设计展开情况交流会。毕业设计已经开展了一段时间，并马上进入中期阶段。此次会议主要了解各位老师当前毕业设计的进度以及学生的设计情况。从各位导师的反馈中得知，除了少数考研进入复试以及参加省考的学生在毕业设计进度方面有点滞后外，其他大部分同学的进度都比较符合预定计划。毕业设计是检验整个本科学习的一个重要环节，会上还进一步强调了导师的职责和重要性，在整个过程当中需要毕业设计导师应起到很好的把关作用，保证学生的作品质量。（图文/施鹭珊）

2月5日下午，土木工程教研室活动在日新205召开，教研室全体教师参加。本次会议主要内容如下:

1、讨论本科毕业设计进度；  毕业设计各组负责教师分别发言，提出本组工作存在的问题，共同探讨如何高效完成本轮毕业设计指导工作，总结下一轮毕业设计的注意事项。

2、讨论考研升学和海外留学动员工作； 考研成绩上线同学，可尽量调剂，提高升学率。孙伟主任介绍学校国际学院也在积极洽谈海外院校联合培养计划。

3、讨论学科竞赛相关问题； 专业赛事认证申报工作、运用多种方式调动学生积极性，积极参与学科竞赛等。

4、讨论校庆活动；  2024年是厦门工学院校庆15周年，应发挥团队作用，构思特色活动迎接校庆。（图文/孙伟）  

2月5日下午，工程造价教研室活动在厚德206召开，教研室全体教师参加。根据学院的指导精神，工程造价教研室展开教学改革的讨论，首先是关于教研活动中关于课程介绍的研讨分工，造价教研室目前有8位专职教师，每位教师开展2次课程介绍，每次介绍需准备相关文档材料，不少于15分钟，希望通过课程介绍，发挥全体教师的共同智慧，从中发现新的教学方法、教学内容和教学形式；其次进行的分工安排。另外，教研室还针对环境工程概论的课程教学形式及考核方式进行了探讨，希望可以找到更能得到学生青睐的教学及考核方式。（图文/李广军）  

   3月5日风景园林教研会，今天在选2个大会后，结合院大会议题进行教学改革的一些具体事务进行研讨。梳理了下每年级的课程，并按年级建立课程组，让老师们会后选出个组长；按主任安排讨论了下教研团队有哪些，会后再与主任讨论；其他院教改要求也大体讨论了下，后期安排出来再线上讨论，本次研讨让教改进一步落实。（图文/陈梅凤）