随着时代发展，建筑教育正面临新的机遇和挑战。如何应对新的行业需求，推动人才培养创新，成为当下建筑院校的共同任务。1月9日，李鹿副院长携建筑类课程副主任施鹭珊及熊慧老师前往华南理工大学参加“面对挑战的建筑教育”研讨会。本次会议旨在探讨建筑教育面临的挑战和机遇，分享建筑教育改革和实践的成果，加强各高校建筑院系之间的交流与合作。来自深圳大学、厦门大学、澳门科技大学等36所高校的师生代表等130余人参加了本次会议。  

图1. 我院参会教师与华南理工建筑学院孙一民院士合影留念

在主题报告环节，华南理工大学、深圳大学、厦门大学、华侨大学代表分别发言。其中，深圳大学范悦院长介绍了该校建筑与城市规划学院“一横多纵、卓越班、微专业、创新短课”等多元化的教学模式，提出了“4+N”多出口的人才培养改革新思考；厦门大学建筑与土木工程学院张燕来副院长介绍了该校建筑教育“小而精”，以及“侨、台、海、特”的办学特色，认为建筑教育应从各校自身历史和办学传统出发，加强与学校相关学科的互动，强化与所在城市及社会发展的联系。华侨大学建筑学院薛佳薇副院长结合该院教学改革探索，从“时·地·人”三个维度出发，探讨了建筑教育面对数字经济、绿色融合、共同富裕等时代任务、培育地域特色的路径和方法。华南理工大学建筑学院副院长苏平教授以“产教融合”作为切入点，介绍了我院引进实践教师参与设计课教学，优化课程体系、拓展专门化研究性设计等教学改革情况。在随后进行的自由交流研讨环节，与会代表结合主题发言及各校办学、改革经验进行了分享和交流。

此次会议举行恰逢其时，给我院建筑学教育的发展带来了很大的启发。特别是数字化技术、人工智能在新兴经济、现代教育以及建筑设计中的关键作用越发显现。我们的教育应该不断进行自我调整和创新，以适应社会发展的需求。同时，要保持教育定力，应对挑战，拓展学科边界，促进交叉融合，不断探索创新，推动建筑教育高质量发展，为人类的可持续发展做出贡献。

图2.“面对挑战的建筑教育”研讨会会议留念

文案：施鹭珊、熊慧

审核：李鹿