3月7日，工程管理教研室开展日常教研活动，学业预警工作开展讨论，工作经验交流。教研室老师担任各年级班主任，各自介绍班级学业预警工作开展情况，按一般预警、严重预警、退学预警各级别开展工作，在完成学生及家长谈话交流工作中，普遍发现，学生自律性较差，大一刚入学时积攒了较多挂科学分，影响了累计挂科门数及学分，达到预警，通过预警，学生基本都能重视起来，准备在接下来学习中努力。针对挂科门数较多的学生，老师们指导学生重修有把握课程，争取降低预警，提高学习自信心。在工作交流中，与会老师一致认为，加强平时学习督促，对有违反课堂纪律或作业不认真完成等不良学习习惯的学生，给予关注劝导，告知学业预警达到可能，防范在前，避免挂科才是根本方法。（图文/吴燕华）

3月7日，风景园林教研室开展日常教研活动，风景园林专业就2023年上半年能参加的竞赛较多，为全面提升学生综合素养，发挥学科竞赛对学生创新实践能力的锻炼，风景园林教研室本次活动以“竞赛”为讨论重点，让老师们围绕“以赛促学、以赛促教”展开思路探讨。随后，教研室各位老师结合自己的课程与经验各抒己见，大家进行深入交流和探讨。（图文/陈梅凤）

3月7日，建筑学教研室开展日常教研活动，组织教研室教师开展了关于学生各类学科竞赛相关事宜安排。关于目前可参加的几项竞赛内容，以及各年级段的任务安排，做了深入探讨。针对不同参赛的要求和难易程度，如何组织学生报名参赛以及后期学生作品的指导注意事项，各与会教师进行了热烈的讨论、各抒己见，献言献策，提供了诸多想法和建议，为学科竞赛的建设，全面提升人才培养质量，完善人才教学体系，真正的办出特色、办出高水平、办出好的教育贡献集体智慧。（图文/陈佳挺）

2023年3月14日，土木工程教研室活动在孙伟主任的主持下，以教研室责任分工、试卷检查问题反馈、补考情况总结和专升本学生教学工作研讨四个主题开展活动。教研室全体教师就四个主题发表了意见和建议，就目前面临的问题应该如何做，需要哪些支撑条件等进行了分析和论证，明确了方向，形成了统一的思路。（图文/孙伟）

3月7日中午12:00 工程造价教研室在黄院长的主持下开展“2023届毕业设计（论文）指导交流”的主题活动，主要围绕两位新进老师对于第一次带毕业设计（论文）过程中存在的疑惑等进行解答、交流。（图文/张丹）