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教学动态
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教学动态
力耘论坛（第3期）| 林燕芬：课程教学改革与高阶教学的协同探索
2024-02-06
征文公告 | 厦门工学院开展改革教学模式、实现高阶教学专项研究征文活动
2024-01-31
“力耘论坛”征稿启事 | 欢迎师生员工积极思考、积极撰稿
2024-01-30
李德文董事长的《为了实现崇高的教育理想》主题报告（精简版）来啦！
2024-01-29
“推动教学创新、培养一流人才”我校举办第四届教师教学创新大赛
2024-01-29
力耘论坛（第1期）| 苏涵： 开启一场积极深入的教学改革
2024-01-27
李咏梅副校长：以本为本，深化教育教学改革，切实提高人才培养质量
2024-01-25
为了实现崇高的教育理想——李德文董事长在2024年学校发展学术研讨会上的讲话
2024-01-23
厦门工学院召开“以本为本，深化教学改革，不断提升人才培养质量”学术研讨会
2024-01-21
实践创作基地创作坊系列报道（之十）教育文化创作坊
2024-01-17
为了育人与教学质量的不断提高 | 厦门工学院召开2024年教学工作大会
2024-01-16
实践创作基地创作坊系列报道（之九）数字商管创作坊
2024-01-15
实践创作基地创作坊系列报道（之八）艺术设计创作坊
2024-01-12
实践创作基地创作坊系列报道（之七）人工智能创作坊
2024-01-11
实践创作基地创作坊系列报道（之六）工业设计创作坊
2024-01-09
实践创作基地创作坊系列报道（之五）智能制造与信息创作坊
2024-01-05
实践创作基地创作坊系列报道（之四）工程技术实训操作坊
2024-01-04
实践创作基地创作坊系列报道（之三）建筑设计创作坊
2024-01-02
实践创作基地创作坊系列报道（之二）创新创业众客坊
2023-12-28
实践创作基地创作坊系列报道（之一）文化创意创作坊
2023-12-27
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