学生取得“防疫+学业”的双赢，教师提升多元教学的能力

——外国语学院

为了确保疫情防控期间“教师不停教、学生不停学”，外国语学院英语系全体教师努力克服自身困难，与同学们相约在线上，积极利用钉钉、学习通等网络课程平台开展多平台、多模式的线上教学。开学4周来，英语系商务英语专业的9门课程的线上教学全部顺利开展，老师们认真的讲解和指导、多样灵活的网络互动方式，有效提高了学生的学习积极性和主动性，让学生们通过网上课堂、在线学习模式学知识，长自律，增自信！

疫情防控时期的应急之举也是这个“互联网+”时代教育改革的一个绝佳契机，希望能借助师生的共同努力，让学生取得“防疫+学业”的双赢，让教师实现自身多元教学能力的进一步提升。

自己录制重点内容的学习视频作为补充

——刘晓梅（建筑与土木工程学院）

刘晓梅老师为了保证整个课程的教学效果，除了使用中国慕课平台上的资源外，还自己录制了重点内容的学习视频作为补充；在课堂上，督促学生按时学习慕课等视频内容，并抽查部分同学的计算过程，保证同学上课时都有认真学习；在课后，基本上都会布置配套的作业，对于学生作业，刘老师都会认真批阅，一对一的指出需要改正的地方，不合格的作业均打回重做，以确保学生都能掌握知识点。

艺术学院部分教师线上教学风采

厦门工学院线上教学风采集还在持续更新中，欢迎各位老师分享教学心得和经验以供交流学习！  

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