厦门工学院举办新生讲座“博雅教育与我们”

9月19日上午，厦门工学院在校篮球馆举办题为“博雅教育与我们”的讲座，主讲人是厦门工学院副校长、文化与传播学院院长苏涵教授。

讲座现场

苏副校长从对我们经历的教育的反思开始说起，他表示，在上大学前，“压力前置”导致同学们的成长过程往往是在压抑的心理背景下前行的；“功利至上”导致学习直接与考试成绩、升学相挂钩，读书以陶冶心灵的作用基本上失去了；教学偏颇导致学习的主动性以及思维的活跃性、独立性消解。在上大学后，大学里又出现了娱乐化思潮风行、不读书现象泛滥、职业对应教学唯上的现象，同学们渐渐远离了学习的初心。因此，在大学里实施“博雅教育”十分必要。

讲座现场

苏副校长接着诠释了“博雅教育”的涵义。他表示，在现代社会中，博雅教育被认为是一种基于社会中的人的通才素质教育。厦门工学院的博雅教育有三个支系：以博雅通识教育为特色的课堂教学、以传统文化为特色的校园文化影响、以育人为主要功能的书院管理。苏副校长进一步阐述了提升博雅教育的思路与期待，简要介绍了我校《新博雅教育方案（2017版）》的构想。

苏副校长从博雅教育中的我们入手，为同学们提出了几点建议：一、发现自己的优点和缺点，调整自己的人生思路；二、积极回应博雅教育，打好自己的文化基础；三，发现自己的兴趣所在，在兴趣的驱使下努力发展自己。

最后，苏副校长将自己创作的一首现代诗《心灵的阳光》与现场新生分享，希望同学们能在今后的大学生活中努力学习、健康成长。

宣传处 文/肖诗予、图/黄再鹏