厦门工学院“观文工程”系列报道（11）| 同舟园

同舟园建于2019年12月，位于校友园南侧，面积370平米。“同舟”既有“风雨同舟”之意，也有“同舟共济”之意。

“当我们因为教育的梦想和使命从五湖四海汇集到这里的时候，我们毫无疑问地便站在了同一条船上，我们也必然要一同经历风雨。所以，我们“风雨同舟”。我们还要“共济”，所谓“共济”有两层含义：一是我们要一起栉风沐雨，把我们学校这条船驶向理想的彼岸；一是在我们所从事的事业中，把我们的每一个学生成功地教育成人，让他们顺利地完成学业，去渡过人生的风雨艰难。”

园内特色移置了“开拓”、“读”两个石雕，一个命名为“开拓”，象征我们在不断地用热情、智慧、力量开拓我们的事业，掰开属于我们的一条道路；一个命名为“读”，象征我们师生一起，共同地以读书学习为荣，以读书学习为乐，通过读书学习完善我们自己。而这两个石雕都以抽象的手法表现，可以引起我们丰富的遐想。

石雕上刻着《孟子·尽心章句上》中的两句话：“穷则独善其身，达则兼济天下。”意思是：做为读书人、教育者，当我们处于人生不如意状态的时候，不论是生活上的艰难，还是境遇上的不顺，我们都要保持洁身自好，完善自己的人格；当我们人生通畅的时候，则应该共济天下，为天下苍生多做一些有益的事情。这应该是我们教育者的宗旨，应该是我们每一人坚持的人格精神。、 另一块石雕的后面又刻了四句话：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是被当代哲学家冯友兰先生称为“横渠四句”的宋代理学家张载的话。“为天地立心”，意思是说，天地虽然无心，但天地之中的人有心，我们的教育就是要让天地之间的人有仁爱之心，有圣人之心，有崇高的心灵；“为生民立命”，就是要让人民能够安身立命，用在教育上来说，就是要让我们的学生获得安身立命的人生资本。为往圣继绝学”,“往圣”指孔子、孟子，这些过往的圣贤，“绝学”是说他们开创的思想学说后代难以为继，而“继绝学”则是要把往圣的思想学说传扬下去。“为万世开太平”，简单意思就是说，要让天下人都有崇高的精神，都有聪明的心智，都有美好的心性，以博得我们民族国家的永远太平。